Пресс-релиз

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

РОССИЙСКИЙ СОЮЗ

ПРОМЫШЛЕННИКОВ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

«МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ СТАЛИ И СПЛАВОВ»

Переход на двухуровневую систему высшего образования поднимет

конкурентоспособность российской экономики

Отечественная промышленность испытывает серьезные трудности с обновлением собственной технологической базы. В значительной степени они обусловлены острым дефицитом квалифицированных инженерных кадров.

Эта проблема заставила собраться за одним столом крупнейшие российские вузы и промышленные компании на трехдневном семинаре «Формирование профессиональных стандартов по направлению «Металлургия» в компетентностном формате», который завершил свою работу 3 октября 2007 г. в Государственном технологическом университете «Московский институт стали и сплавов»

«Сегодня российские исследовательские организации и производители не могут предложить реальному сектору готовые конкурентные технологии. Просто не хватает людей, которые готовы решать эти задачи, - заявил на открытии семинара ректор МИСиС Дмитрий Ливанов. – По численности студентов Россия значительно опередила другие развитые страны. Но рынок труда при этом испытывает дефицит квалифицированных кадров».

По мнению участников семинара, повышение качества образования является одним из главных условий для роста конкурентоспособности российской промышленности. За последние 15 лет высшее образование стало массовым. При этом качество подготовки специалистов заметно снизилось, значительная часть вузов вообще не может гарантировать компетентность того или иного выпускника. Устарела и образовательная модель.

По словам Дмитрия Ливанова, именно экономические факторы и конкуренция на мировом рынке заставляет лучшие российские вузы переходить на двухуровневую систему высшего образования (бакалавриат и магистратура). «В современных экономических условиях человек должен иметь возможность самостоятельно формировать свою образовательную траекторию, должен быть готов постоянно доучиваться и переучиваться. Международная двухуровневая система позволяет это сделать» - отметил на семинаре ректор МИСиС.

«Сейчас проблема заключается в том, что становится дефицитным специалист высокого уровня, который может самостоятельно исследовать, проектировать и управлять, - прокомментировал необходимость введения новой системы образования проректор по учебной работе МИСиС Виктор Соловьев. – Мы можем готовить таких выпускников. На первом уровне это будет бакалавр. После окончания вуза он сможет поработать, получить практический опыт и прийти в магистратуру с четко выраженными целями».

Новая образовательная модель, прежде всего, будет строиться по принципу конкурентоспособности и практичности. Планируется разрабатывать обучающие программы в партнерстве с ведущими компаниями отрасли, которые и будут принимать будущих выпускников инженерных специальностей. Именно о перспективах подобного сотрудничества на семинаре говорили представители таких компаний, как «ВНИИМЕТМАШ», Ижорский трубный завод, НПП «Квант», ОАО «Московский металлургический завод «Серп и молот», Московский завод «Салют», ЗАО «РУСАЛ Глобал Менеджмент» и др.

Работодатели и представители вузов обсудили возможность создания специализированных магистерских программ, основанных на проектном подходе, когда студент будет осуществлять научную работу в соответствии с задачами компании практически без отрыва от своего рабочего места.

Стоит отметить, что в соответствии с решением Коллегии Министерства образования и науки РФ от 1 февраля 2007 года высшие учебные заведения страны начнут с 2008 года масштабный переход на двухуровневую подготовку по инженерным (техническим) направлениям. Эта система предполагает подготовку за 4 года бакалавров (I уровень), которые смогут выходить с полноценным дипломом на рынок труда или продолжать повышение квалификации, поступая по конкурсу на II-й уровень высшего профессионального образования (магистратура). Магистерские программы, рассчитанные на 2 года обучения, обеспечат углубленную подготовку для определенных областей деятельности (инновационная, учебная, исследовательская, технологическая, управленческая, конструкторская).

По итогам семинара члены учебно-методического объединения по образованию в области металлургии совместно с другими участниками встречи приняли решение о создании рабочей группы по доработке федерального образовательного стандарта. Промышленным предприятиям рекомендовали разрабатывать свою кадровую политику с учетом выпуска из вузов бакалавров в массовом порядке, начиная с 2010-2012 годов. «Именно тот, кто заранее начнет готовиться к переходу на новую систему, и окажется победителем в новых экономических условиях» - заключил проректор МИСиС Виктор Соловьев.