Как будут принимать в престижные вузы

Итак, ЕГЭ или олимпиады? Как наши вузы будут отбирать по городам и весям молодых и талантливых? До недавнего времени казалось, что вопрос о повсеместном введении ЕГЭ практически решен.

Его стали официально именовать "наиболее объективным, а потому основным средством" выявления уровня подготовки и знаний абитуриентов.

Эксперимент шел вширь и вглубь, охватывая все больше регионов, и с каждым годом в нем принимало участие все большее количество выпускников школ. "Эксперимент по ЕГЭ в этом году продолжает совершенствоваться и развиваться", – заявил 6 апреля только что назначенный руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Виктор Болотов.

По последним данным, приведенным Болотовым, в 2004 году в ЕГЭ в общей сложности примут участие около 900 тыс. выпускников из 65 регионов России, а его результаты в качестве вступительных экзаменов засчитают около тысячи российских вузов и филиалов.

Мощная поддержка эксперимента со стороны бывшего министра образования Владимира Филиппова превратила лагерь его открытых противников в отдельные очаги сопротивления во главе с Москвой.

Которой и в этом году удалось уклониться от обязательного участия в эксперименте. По статистике Виктора Болотова, приведенной РИА "Новости", в Москве, где ЕГЭ этим летом будут сдавать только на добровольной основе, количество его участников составляет лишь 22 тыс. выпускников (около четверти всех выпускников Москвы), и только 78 московских вузов (примерно одна треть) согласились засчитать ЕГЭ в качестве вступительного экзамена. Добавим, что в целом разделение на "согласных" и "несогласных" проходит по границе "престижные (трудные для поступления) вузы – все остальные." Особенно это касается популярных гуманитарных специальностей.

Одним из главных и наиболее могущественных противников повсеместного ведения ЕГЭ является ректор МГУ имени Ломоносова Виктор Садовничий.

По его мнению, не ЕГЭ, а олимпиады должны стать основным критерием отбора талантливой молодежи для продолжения учебы в высшей школе:

"ЕГЭ не может и не должен являться самостоятельным способом поступления в вузы. Олимпиады – не менее эффективный способ, и это уже доказано". И еще жестче: "Ведущие вузы страны должны набирать действительно талантливых детей, а не тех, кто поступил по ЕГЭ!"

Именно на этих принципах будет построена приемная кампания МГУ-2004. В общей сложности в сентябре этого года в МГУ появится около 4 тыс. первокурсников.

Из них около 1 тыс. будут зачислены без сдачи вступительных экзаменов. Это победители всероссийской и региональных олимпиад, занявшие с 1 по 3 места.

В их число на тех же условиях войдут и победители московской городской олимпиады.

Советник ректора МГУ Евгения Зайцева сказала "Газете.Ru", что цель МГУ – "принять самых талантливых детей. А олимпиады, в отличие от тестов ЕГЭ, – многоуровневая проверка знаний. Именно поэтому в МГУ олимпиады считают более объективным показателем знаний, чем ЕГЭ и при отборе студентов в этом году будут ориентироваться не на результаты сдачи ЕГЭ, а на результаты участия в олимпиадах. Мы и дальше будем отбирать самых талантливых, а в какой форме – посмотрим, время покажет. Пока это олимпиады".

Как пояснила "Газете.Ru" Евгения Зайцева, в 2004 году на тех же основаниях получат возможность зачислиться в МГУ и победители олимпиад этого уровня прошлого года.

По ее словам, ректор Садовничий попытается также сделать все возможное, чтобы победители олимпиад 2004 года смогли использовать свою победу для зачисления в 2005 году. Однако, сможет ли он реализовать это свое намерение, пока неясно.

Во многом это будет зависеть от того, какую позицию в этом вопросе займет новый министр образования и науки Андрей Фурсенко. По его словам, вначале он был противником ЕГЭ, отождествляя его с простым тестом, но затем постепенно пришел к выводу, что "за неприятием ЕГЭ часто стоит непонимание того, что он из себя представляет". Тем не менее похоже, что пока позиция министра относительно дальнейшей судьбы ЕГЭ так и не определилась окончательно.

На одной из своих первых встреч с журналистами, 31 марта, он заявил, что в этом году не намерен вносить изменений в ЕГЭ. Понятно, что времени до начала кампании по приему в вузы осталось совсем мало, и, даже если новый министр образования в отличие от прежнего сильно сомневается в том, что ЕГЭ – лучший способ оценки знаний школьников, он уже не успеет ничего изменить.

А сомнения такие, судя по всему, у Андрея Фурсенко есть. И даже немалые. Практически одновременно с заверениями, что в этом году с ЕГЭ все останется как прежде, он заявил, что, в принципе, "содержание единого государственного экзамена надо менять просто потому, что процесс образования требует постоянных обновлений". И более того: "Должна быть альтернатива ЕГЭ, например, олимпиады".

Такая постановка проблемы свидетельствует о сближении позиций министра и Виктора Садовничего, возглавляющего оппозицию ЕГЭ среди российских ректоров.

Попытка воспользоваться благоприятным моментом и, заручившись поддержкой министра, приостановить, а то и повернуть вспять "триумфальное шествие" ЕГЭ была предпринята оппозиционерами на заседании совета Союза ректоров, проходившем в 3 апреля в Ярославле.

Судя по всему, наступательная операция не принесла противникам ЕГЭ существенного успеха: выступая перед мятежными ректорами, Андрей Фурсенко заявил, что, с одной стороны, программа проведения единого государственного экзамена будет продолжена, хотя, с другой, скорее всего, одновременно будут использованы и другие способы проверки знаний выпускников. "Я думаю, что тот эксперимент… нельзя прерывать. Единый госэкзамен, особенно если он будет неким образом модернизирован, – это разумная идея. Но это один из инструментов, и он не должен быть, наверное, единственным", – так дипломатично сформулировал тогда свою позицию Андрей Фурсенко.

За истекшее с тех пор время позиция министра не только не прояснилась, но, пожалуй, стала еще менее определенной.

Отвечая на вопросы журналистов о его отношении к ЕГЭ 5 апреля, Андрей Фурсенко заявил: "Давайте сначала разберемся, что это такое, а только после этого будем решать, что с ним делать дальше".

"Я не могу сказать, что я сторонник ЕГЭ, но я не являюсь и его противником. Давайте сначала разберемся с его результатами!" – сказал он "Газете.Ru".

http://www.gazeta.ru