В России будет создан союз директоров школ

14 января в Государственном университете – Высшей школе экономики прошел круглый стол на тему "Переподготовка администраторов образования". Мероприятие приурочили к выдаче дипломов ста слушателям курсов по менеджменту образования, которые были организованы ГУ-ВШЭ в рамках программы ТЕМПУС. Обучение прошли директора и завучи школ из Москвы, Перми, Красноярска, Нижнего Новгорода и Рязани.

В работе круглого стола участвовали первый заместитель руководителя Департамента образования Москвы Лариса Курнешова, руководитель проекта ТЕМПУС первый проректор ГУ-ВШЭ Лев Любимов, профессора ГУ-ВШЭ, менеджеры проекта.

Слушатели обучались по программе, состоящей из трех модулей (два модуля по две недели и третий – одна неделя). Курсы представляли собой систему лекций, тренингов и семинаров. Занятия вели преподаватели ГУ-ВШЭ, российские и зарубежные экономисты.

По словам руководителя проекта ТЕМПУС, первого проректора ГУ-ВШЭ Льва Любимова, программа носит пилотный характер, тем не менее, она показала хорошие результаты. Выпускники курсов подтвердили, что курсы оказались для них очень полезными, и пообещали распространять полученные знания в своих регионах. Лев Любимов в свою очередь сообщил, что по материалам программы будут изданы учебно-методические пособия. Слушатели курсов при желании смогут сами организовать подобные занятия.

Как отметили участники курсов, самая большая проблема, с которой сталкиваются сегодня администраторы в образовании, - это нестыковки между законодательством и требованиями рынка. Несколько директоров признались, что им не хватило занятий по теме «Финансы и право». «Нас призывают зарабатывать деньги самостоятельно, и мы согласны, что школа может и должна это делать. Но этот лозунг не слишком-то стыкуется с законодательно-нормативной базой», - заметил один из слушателей. Высказывались также пожелания увеличить количество тренингов, добавить деловые игры, больше времени уделять обсуждению конкретных проблем.

Ректор ГУ-ВШЭ Ярослав Кузьминов заметил, что в российской системе образования до сих пор не развита система попечительских и общественных советов. По мнению Кузьминова, в проблемы образования нужно вовлекать все общество, теснее взаимодействовать с родителями учеников и выпускниками. Необходимо развивать общественные советы в школах, вовлекать в эту деятельность родителей и выпускников. Не налажена, как следует и система обмена опытом между директорами школ разных регионов. Кузьминов напомнил, что о необходимости объединения профессионалов для решения проблем школы не раз говорил министр образования и науки Андрей Фурсенко.

Ректор ГУ-ВШЭ предложил создать союз директоров школ – по образцу союза ректоров и союза директоров системы начального профессионального образования. Большинство присутствующих проголосовало «за», и Кузьминов сообщил, что концепция союза и механизмы взаимодействия необходимо выработать к апрелю. За это возьмутся специалисты Высшей школы экономики.

http://www.school.edu.ru