День учителя. О профессии и празднике

Профессиональный праздник работников сферы образования - Международный день учителя был учрежден ЮНЕСКО в 1994 году и обычно отмечается в первое воскресенье октября.

В России до 1994 года, по указу Президиума Верховного Совета СССР от 29 сентября 1965 года, День учителя отмечался в первое воскресенье октября. В настоящее время, согласно указу Президента РФ от 3 октября 1994 года, Международный день учителя в России отмечается 5 октября.

Профессия педагога - одна из самых распространенных профессий: в России их более 3 миллионов, и около половины из них - школьные учителя. Около 20% россиян с высшим образованием имеют педагогическое образование, среди женщин этот показатель еще выше - около трети. Учительский корпус постоянно растет: во второй половине XX века количество учителей на планете увеличилось более чем в два раза.

Россия всегда славилась своими педагогами: Константин Дмитриевич Ушинский, Антон Семенович Макаренко, Василий Александрович Сухомлинский, Александр Александрович Католиков, Борис Павлович Никитин, Виктор Федорович Шаталов, Михаил Петрович Щетинин и многие другие. Во времена правления Романовых директор гимназии приравнивался по рангу к генералу, а учитель мог дослужиться до коллежского советника (полковника).

Российское государство тратит немало средств на подготовку кадров для школ, однако, лишь 30-50% дипломированных учителей приходят работать в школы.

Положение учителя - своего рода лакмусовая бумажка для любого общества. Если он обеспечен, уважаем, значит, государство заботится о будущем своей страны.

В нашей стране существует звание "Заслуженный учитель России", которым награждены многие педагоги. Ежегодно с 1990 года проводится профессиональный конкурс "Учитель года России". Сначала он назывался "Учитель года СССР" и специально для него художником по стеклу Светланой Саркисовой был изготовлен приз "Хрустальный пеликан" (по преданию, пеликан, или онократал, живущий в долине Нила, чтобы спасти своих детей, укушенных ядовитой змеей, дает им пить свою кровь). Конкурс два раза был Всесоюзным, а в 1992 году получил статус Всероссийского.

Ежегодно распоряжениями Президента Российской Федерации присуждаются 15 премий победителям - лауреатам конкурса. Премии вручаются за высокое педагогическое мастерство, создание благоприятных условий для всестороннего развития личности ребенка, разработку авторских программ и учебных пособий. Все участники финала конкурса награждаются знаком "Учитель года" и денежной премией Всероссийского оргкомитета конкурса.

В рамках национального проекта «Образование» в 2005/06 гг. проводился конкурс на лучшую школу и лучшего учителя и 5 октября 2006 года все учителя-победители получат по 100 тысяч рублей.

Не секрет, что учителя в России входят в категорию низкооплачиваемых работников. Уровень зарплаты учителей в России министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко как-то назвал "национальным позором". На встрече с президентом России в Сочи 27 сентября 2006 года А.Фурсенко отметил, что в настоящее время обсуждается переход на новые принципы финансирования образования - это принципы нормативно-подушевого финансирования, когда деньги следуют за учеником, причем норматив определяется, исходя из конкретных условий каждого региона. Одновременно планируется переход на новую систему оплаты труда в сфере образования. Деньги будут приходить через муниципалитеты непосредственно в школу, а директор в зависимости от количества учеников в его школе будет оценивать, сколько денег он получит и какую зарплату он может предложить учителям. Министр считает, что оплата труда учителя должна зависеть от качества преподавания, количества учеников в классе и квалификации учителя. Примерно половина регионов России готова с 1 января 2007 года перейти на эту систему, считает А.Фурсенко.

http://www.rian.ru